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Libros y artículos

Existen muchos textos publicados relacionados con el uso didáctico del vídeo que pueden ayudarnos a reflexionar sobre sus posibilidades y a planificar actividades en el aula.

Haciendo clic aquí encontrarás algunos enlaces interesantes relacionados con el vídeo y la educación.

Estos son algunos libros muy recomendables para introducirse en el tema:

 

FERRÉS, J. 1992 Vídeo y educación. Ediciones Paidós, Barcelona

Libro muy interesante donde se reflexiona sobre el uso del vídeo y se exponen sugerencias para planificar, realizar y evaluar actividades educativas con vídeo. Recomendable para entrar en materia.

 

 

AMBRÓS, A. i BREU, R. (2007) Cine y educación. El cine en el aula de primaria y secundaria. Editorial Graó. Barcelona

Libro muy práctico para el docente. Está estructurado en dos bloques diferenciados: uno teórico sobre el cine, y otro práctico con sugerencias de actividades motivadoras para aplicar directamente en clase, tanto en primaria como en secundaria.

 

VERA, A. , LLOVET,R. , VIDAL, R. (1999) Fer vídeo.Crèdit variable interdisciplinari. Editorial Empúrie s. Barcelona

Libro muy práctico, con breves explicaciones teóricas y planteamiento de actividades para aprender todos los pasos que requiere hacer vídeos. Está enfocado para secundaria, pero puede adaptarse a ciclo superior de primaria.

 

PRATS, LL.(2007) Cine para educar. Ediciones Belacquva. Barcelona

Libro con más de 200 propuestas de películas para trabajar varios temas y valores en el aula. El índice está organizado de forma que es muy fácil encontrar la película que mejor se adapte a nuestras necesidades o preferencias. Cada ficha de película contiene preguntas para reflexionar en clase sobre su contenido, así como información sobre la edad recomendada y una valoración de su calidad.


El uso de series de televisión para aprender, practicar o mejorar un idioma puede ser mucho más motivador para el alumno que el utilizar un texto. Os invito a conocer una asociación que trabaja en ello, ya que puede resultar de mucha utilidad para los docentes que enseñen inglés.

LiveScripts-Guiones, G-64961121, es una asociación sin afán de lucro cuyo marco legal nos permite editar y comercializar una revista en papel o pdf con la transcripción, los diálogos o subtítulos de una película o estreno en DVD en versión original con la traducción correspondiente como guía de lectura previa a la proyección. La mayoría de mis alumnos coincide en que leer el guión antes de ver el film les ayuda y motiva. Pagamos derechos de autor por cada revista vendida.

Primero suelo pedir a mis alumnos que lean el guión, como éste de Friends, opcionalmente pueden completar las actividades y comprobar sus respuestas; después vemos un fragmento en clase. Estos son dos ejemplos mas de The Young Ones y Sex and the City, ambos incluyen los episodios pilotos completos en solo cuatro páginas fáciles de imprimir en una hoja DIN A 3, que los alumnos pliegan en forma de revista.

Mi blog puede proporcionaros actividades puntuales como ésta de Rowan Atkinson o My Blackberry is not working.
El índice incluye veinte o treinta guiones más en formato de pdf, muchos de los cuales los han elaborado mis propios alumnos.

Mingo Méndez

Hacer un vídeo, ya sea documental, spot de tv, video-clip o narrativo, requiere de una planificación previa. Esta planificación pasa por:

  • concretar una idea y  unos objetivos claros sobre lo que se quiere mostrar y explicar en el vídeo,
  • valorar los recursos técnicos y humanos de los que se dispone,
  • realizar un guión literario (si hay diálogos o explicaciones verbales) y un guión técnico donde se indiquen los planos (tipo de plano y punto de vista, qué sale en el plano), la duración de estos y el audio que acompañara a cada uno.
  • concretar el escenario o localizaciones donde se grabará.

Una vez hecha la planificación, se debe estimar el número de sesiones que requerirá la grabación del vídeo y las funciones de cada persona que participará en él, para finalmente concretar los días en que se realizará.

Estos son algunos artículos relacionados que encontrarás en internet, y que pueden ser de gran ayuda:

1. Cómo narrar con un vídeo

Autor: Luis Luque Lucas

http://www.mailxmail.com/curso-como-narrar-video/guion-video

 2. Cómo hacer un guión para un spot de TV

http://be-side.blogspot.com/2007/11/cmo-hacer-un-guin-para-un-spot-de-tv.html

3. ¿Cómo hacer un vídeo?

Propuesta para ayudar a docentes y alumnos a crear y producir vídeos en clase como herramienta de aprendizaje.

Autor: Canal Encuentro

http://www.encuentro.gov.ar/content.aspx?Id=2049

Recomendaciones
  • Contra más elaborado y concreto sea un guión, menos tiempo se perderá y más fácil será grabar y montar el vídeo.
  • Debe tenerse cuidado en no grabar mucho más material de lo necesario, ya que ello dificultará el montaje y requerirá de más tiempo para descartar imágenes.
  • Siempre que sea posible, mejor grabar en el orden del visionado final, es decir, hacer lo que se dice “un montaje en cámara”.
  • Si se quieren varios puntos de vista de una misma toma, mejor grabar con dos cámaras a la vez situadas en distintos puntos que volver a repetir la toma. De esta forma se ahorrará tiempo.