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Archivo de la etiqueta: Educación para la ciudadanía

 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO
 Duración.  9: 43 min
 Función del vídeo.
Motivadora.
 Enlace.
Observaciones.  Este cortometraje de ficción motiva a la reflexión sobre los estereotipos culturales y los prejuicios raciales. Su visionado puede utilizarse para plantear un debate en clase entorno al tema de la immigración y la interculturalidad.
 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  Primaria.
 Duración.  3: 07 min
 Función del vídeo.
Motivadora, expresiva.
 Enlace.
Observaciones.  Vídeo realizado en el taller de verano “Los niños y la televisión”, de la asociación Comunicación Comunitaria.

Este vídeo es un ejemplo de cómo tratar valores y temas de interés educativo a través de la  realización de una animación.

 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO
 Duración.  4: 25 min
 Función del vídeo.
Motivadora.
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones. 

Un video hecho con las fotos de mis alumnos de 3º de ESO de la SAFA de Úbeda. La intención es conseguir que desde su propia experiencia aprendan lo que es el consumismo y que consecuencias tiene. Es muy claro y los alumnos entienden perfectamente y desde su punto de vista lo que supone para el medio ambiente nuestro modo de vida.

 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO, Bachillerato
 Duración.  8: 15 min
 Función del vídeo.
Investigadora.
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones.  Con la creación de un vídeo a modo de informativo televisivo:

  • el alumno observa la tipología y el lenguaje que caracteriza a los informativos , para luego reproducirlo o estudiarlo.
  • se investiga y profundiza en temas de una forma motivadora.
  • se potencia el trabajo en equipo.
  • se trabajan muchas competencias a la vez.
 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO, Bachillerato
 Duración.  1: 36 min
 Función del vídeo.
  Motivadora
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones.  Tras el visionado puede hacerse un pequeño debate en clase a través de preguntas como:

  •  ¿Qué cambios buenos y malos ha comportado el uso del móvil?
  • ¿Qué uso hacemos del móvil?
  • ¿Creeis que el móvil nos acerca o nos aleja de las personas?