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Archivo de la etiqueta: Sociología

 Materia relacionada  
 Nivel educativo. Educación Primaria, ESO
 Duración.  2: 50 min
 Función del vídeo.
Motivadora.
 Enlace. Licencia de YouTube estándar.
Observaciones. Este vídeo puede utilizarse para introducir el tema de los conflictos entre personas, ya sea en equipos de trabajo como en un grupo de amigos. A partir de su visionado se puede trabajar el tema de muchas maneras:

  • invitando a los alumnos a identificar algún conflicto que haya en clase, el papel que adopta cada uno de los implicados y posibles soluciones (reflexión oral o por escrito)
  • escenificando por grupos un conflicto, de forma que cada uno adopte un papel diferente y tomen conciencia de cómo se producen los conflictos y qué puede hacerse cuando se den.
  •  buscando vídeos o fragmentos de películas en las que se produzca un conflicto para luego comentarlos en clase, incitando a la reflexión y relacionándolo con situaciones cotidianas.
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 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO
 Duración.  9: 43 min
 Función del vídeo.
Motivadora.
 Enlace.
Observaciones.  Este cortometraje de ficción motiva a la reflexión sobre los estereotipos culturales y los prejuicios raciales. Su visionado puede utilizarse para plantear un debate en clase entorno al tema de la immigración y la interculturalidad.
 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO
 Duración.  4: 25 min
 Función del vídeo.
Motivadora.
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones. 

Un video hecho con las fotos de mis alumnos de 3º de ESO de la SAFA de Úbeda. La intención es conseguir que desde su propia experiencia aprendan lo que es el consumismo y que consecuencias tiene. Es muy claro y los alumnos entienden perfectamente y desde su punto de vista lo que supone para el medio ambiente nuestro modo de vida.

 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO, Bachillerato
 Duración.  8: 15 min
 Función del vídeo.
Investigadora.
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones.  Con la creación de un vídeo a modo de informativo televisivo:

  • el alumno observa la tipología y el lenguaje que caracteriza a los informativos , para luego reproducirlo o estudiarlo.
  • se investiga y profundiza en temas de una forma motivadora.
  • se potencia el trabajo en equipo.
  • se trabajan muchas competencias a la vez.
 Materia relacionada  
 Nivel educativo.  ESO, Bachillerato
 Duración.  1: 36 min
 Función del vídeo.
  Motivadora
 Enlace.

Licencia de YouTube estándar.

 Observaciones.  Tras el visionado puede hacerse un pequeño debate en clase a través de preguntas como:

  •  ¿Qué cambios buenos y malos ha comportado el uso del móvil?
  • ¿Qué uso hacemos del móvil?
  • ¿Creeis que el móvil nos acerca o nos aleja de las personas?